第一种形式：研招办独掌大权，也是最公平的复试形式，导师没有说话权，一切复试操作权力都集中在招生办，导师只负责面试打分，研招办负责统计老师打分，取平均分后按照初始成绩和复试成绩占比排名，根据招生名额，从高到低录取，排名靠后的刷掉，排名靠前的录取，最后公布录取名单。第二天再公布有招生名额的老师，进入录取名单的同学自己联系导师。由于导师招生名额和录取学生是1:1的关系，所以即时复试前没确定导师最后也会找到要你的导师。

第二种形式：研招办和老师平起平坐，这种形式相对比较公平，导师有一定的说话权，但不是绝对，研招办也有一定的说话权。复试形式都一样，老师负责打分，研招办负责统计学生成绩。按照初始成绩和复试成绩占比排名，根据招生名额，确定录取名单。确定录取名单前，导师对自己想要录取的学生会有一定的说话权，正好在不录取的边缘，导师会跟研招办商量调成录取，把在录取边缘的同学调成不录取。这种情况仅仅在录取边缘和不录取边缘才有可能性，如果面试成绩实在太差，研招办一般不同意录取。最后就是根据协商后的结果确定录取名单，录取名单出来后各找各的导师，确定导师后才算真正录取，也就是说面试完了你得确定有导师接收你才算录取。

第三种形式：导师说了算。这种情况再高校比较普遍，中科院部分所也属于这种情况。这种复试形式的关键是找导师，初试就算你考400+，没有导师接收，复试也过不了。有导师接收了，复试你就敞开了玩，只要不作死就死不了。这种形式是最不公平的复试，没办法谁让导师是老大呢

1、什么是高分低能、什么是低分高能?

高分低能意思就是，考的初试分数很高，但是能力一般。能力如何表现，一般老师看学生的能力会从本科进实验室做的实验来判断，有同学进实验室跟着牛逼的学长学姐混，混一个文章，这就是你能力强的表现。当然很多同学都没有发表过文章，但是你进了实验室，混个一年半载，至少耳濡目染也知道一些实验内容，这个算是科研经历。对于好好学生，没进过实验室，没做过其他科研的，你至少能够拿出一麻袋奖状吧，比如xxx奖学金，xx三好学生，xxx荣誉称号等等，也能唬住老师你是有能力的人。如果啥也没有，好吧，如何证明你是高能学生？你至少可以自学吧，你要考的方向的了解至少要比别人深刻，你报考方向的科研进展你能理解的比别人更深刻也行吧。要是这也没有，好吧，只能说你不是高能学生，但也不是说你低能学生，说不定你能力还没爆发呢

2、复试面试老师最看重什么？

面试老师看的是综合表面，什么是综合表现，第一是自信，老师面试你的同时也是你面试老师，自信不是盲目的自信，是有基础的自信，盲目的自信是自大，有基础的自信是你充分准备的自信。第二是情商，情商在面试中主要是要会说话，面试就是一个交谈，你得有把我谈话气氛的能力，能够把谈话的气氛调动的越活跃越好，会根据老师的提问避开自己的缺点，突出自己的优点很关键。短短的20min时间，不可能了解一个人很多，只要你能把自己的优点展示出来，让老师看出你是一个有上进心，有科研潜力的人就够了，后面你就等着老师来找你，求你做他学生

3、复试自我介绍如何准备?

自我介绍是复试的开场白，自我介绍的好坏直接决定后面复试的气氛。下面看一个模板

不好的模板

各位老师好！

我叫xxxx，来自xxx，现在就读于xxxxx，专业是xxxxx。在本科的课程学习中，我掌握xxxxxx知识，此外，xxxxxxxx实践，培养了我的动手能力，并在实践中具体与完善了许多理论知识。

通过一些了解，我对xxxxxx很感兴趣，未来三年在这个课题组进一步学习与深化。

谢谢大家。

优秀的模板

各位老师好！

我叫xxxx，来自xxx，现在就读于xxxxx，专业是xxxxx。在本科的课程学习中，我做了xxxxx相关的课题，掌握了xxxx方法，我的本科毕设的题目是xxxxxx，做这个课题的目的是XXXXXXXX，此外，xxxxxxxx实践，培养了我的动手能力，并在实践中具体与完善了许多理论知识。

今年报考XXXXX所xxxxx方向，对xxxxx方向很感兴趣，xxxxxxxxxx(此处省略3句话，3句话为你对这个方向的具体了解及想法)

如果能够进入xxxx所读研，我的读研计划是xxxxxxx（此处省略2句话，计划是读研研究生读博士，读完博士，读博后，总之是一条道走到黑）

谢谢大家。

如此润色是否更丰满了。自我介绍必须包含本科做了哪些跟报考方向相关的内容以及读研的个人学术兴趣及对这个方向的了解，最后要表达做科研的决心。简而言之，你得告诉老师你的背景，你去了想干啥，去干多长时间

4、复试问到不懂的问题该怎么办？

一般复试老师问的问题都会有不懂的，如果遇到老师问的专业问题不懂，一定要诚实作答，机就是机，不机就是不机，所谓知之为知之，不知为不知，是知也。不会回答的问题你可以采用转移话题方法，如老师问A你不知，你对B熟悉，你可以告诉老师我对A了解不深，我对B比较了解，这样转移话题，把面试问题转移到B上，再谈你对B问题的认识。

5、复试要不要提意向老师的名字？

如果复试前老师已经明确要收你，并且老师是个大boss，能够唬住人，你可以提；要是导师只是小鱼小虾，那就算了吧。

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